Vi avslutar boken Tusen gånger starkare

Det är väldigt intressanta diskussioner som den här boken har gett inspiration till. Tänk att man kan läsa böcker och se många samband och likheter i sin egen vardag. Vi kunde använda temat i boken för att titta på hur man upplever hur beslut fattas på fotbollplanen. När vi diskuterade det önskade jag att fler vuxna än jag hade varit med. Tänk att kunna diskutera och vilja se möjliga lösningar när man går i 6:an. Fantastiskt!

Nu är det dags att läsa de sista sidorna i boken. När du har läst klart boken har du följande uppdrag:
1. Skriv något väldigt kort om vad du tyckte om boken. Motivera och förklara vad det är som gör att du tycker så.

2. Skriv ett brev till en av huvudpersonerna

Signe har börjat på gymnasiet och har fått helt nya klasskamrater. Har hon lärt sig något av det som Saga gjorde. Vågar hon prata mer och ta plats eller är hon fortfarande tyst och rädd?

Låtsas att du är Signe och skriver ett mejl till Saga och berättar hur det går i den nya klassen.

Vill du hellre vara någon annan som skriver får du gärna vara det.

Skriv din text i Silverboken eller som ett mail och maila det till mig senast torsdag vecka 18.

Frågor om SOS alarm

Tack Ellen för att vi fick lära oss mer om hur det fungerar med SOS alarm.

Vi fick veta mycket om vilka samband det finns mellan att man ringer och det som händer sedan. Vi fick också veta vilka konsekvenser det kan bli om man busringer in till 112. Alla samtal måste besvaras vilket gör att ett samtal som är på riktigt får vänta medan bussamtalet besvaras. Det kan ge fruktansvärda konsekvenser för den som t ex är allvarligt skadad. Därför har vi lovat att sprida och berätta för alla att man absolut aldrig får ringa 112 i onödan.

källa

Det var många intressanta frågor som vi fick besvarade. Det kan nog vara så att man har kommit på fler frågor efteråt. Vilken tur att vi får fortsätta att fråga! Ellen har lovat att besvara dem.

Har du inte fråga får du gärna berätta vad om det du har lärt dig!

Kap 15-21 i Tusen gånger starkare

Den här gången är det kap 15-21 som alla ska ha läst till vi träffas på onsdag och pratar om boken.
Du får gärna använda hela bibliotekstiden på tisdag för att läsa i boken.
När du har läst sidorna löser du följande uppdrag:

1. Välj ut ett stycke ur boken som du tycker om eller är viktigt på något sätt.
Motivera varför du har valt just det stycket.
Förbered dig på att läsa upp det för en liten grupp när vi träffas.


2. Skriv dina tankar i kommentarsfältet här på bloggen.

Saga tycker att Mats, matteläraren, inte har tillräcklig ordning i klassrummet på mattetimmarna.
 - Vad tycker du?
 - Hur ska en bra lärare vara tycker du?
 - Vad har elever för ansvar för ordningen i ett klassrum tycker du?
Glöm inte att motivera dina svar.
Visa gärna de två sista frågorna för någon vuxen eller ett syskon och be dem skriva en egen kommentar om vad de tycker. Påminn om att det bra att de motiverar sina svar!

3. Läs igenom kommentarerna så nära onsdag som möjligt. Du får självklart göra det här på morgonen innan vi börjar om du vill.

Vi har haft väldigt intressanta diskussioner om innehållet i boken. Ser fram mot att fortsätta på onsdag!

Musikarbetet om instrument

Bild från

Grupparbete om olika instrument

Varje grupp ska genomföra en redovisning där ni berättar om varje instrument.

Varje redovisning ska vara ca. 10 minuter.

Ni väljer hur ni vill lägga upp redovisning med bilder, musik etc.

Ni kommer att få tid på musiklektionerna att planera er redovisning.

Alla grupper ska vara redo att redovisa den 14:e maj.

Har ni problem med att hitta information, säg till mig så ska jag hjälpa er.

Lycka till!

/Alexandra

Vi läser vidar i Tusen gånger starkare

Veckans läsning innebär att du ska ha läst klart kap 14.

Fundera och skriv sedan ner dina svar på följande frågor:

Varför blir Olle så arg när Saga gör som killarna alltid har gjort?

Hur skulle Olle ha reagerat tycker du?

Det berättas om att när Signe gick på dagis och de bråkiga killarna placerades bredvid tjejerna för att tjejerna skulle hålla dem lugna. Har du varit med om det någon gång i skolan?

Skriv ner dina tankar i Silverboken.

På onsdag fortsätter vi att prata om boken och tränar samtidigt på att bredda och fördjupa våra diskussioner.

Jag ser fram mot det!

Tusen gånger starkare

Vi läser vidare i boken Tusen gånger starkare av Christina Herrström. Läs och svara på frågorna till onsdagen den 10/4

bilden från bonnierförlagen AB

1.     Läs kapitel 6-10. Sidorna 41-81
2.     Svara sedan på frågorna i Silverboken

Frågor att fundera och svara på:

1. Pia (bildläraren) låter killarna gå iväg från bildlektionen

utan att städa ordentligt efter sig. Tjejerna får reda upp.
- Varför gör hon så?

- Tycker du det är ok? Motivera ditt svar

- Om inte, hur tycker du att Pia ska göra?

2. Hur tycker du att Pia borde agera när Saga vägrar att städa efter killarna?

3. Vad hade du gjort om du var Saga och Olle hade bett dig att få flickorna att ta mer plats?

4. Är det något du vill fråga om i boken?

5. Tycker du att boken väcker någon känsla när du läser den?

Ser fram mot spännande diskussioner på onsdag!

Sidor att läsa och frågor att fundera på: Ljud, ljus och astronomi

Du behöver boken om fysik och kemi för att kunna göra uppgiften.


Vad är ljud och hur förs ljud vidare läser du om på sidorna 108,109, 114 och 115.

När du har gjort det är det dags att repetera det ni har pratat om vad det gäller astronomi på sidorna 140-144.

Berätta sedan för någon om det du har läst. Utgå från frågorna.
Vad är ljud?
Hur förs ljud vidare?
Varför trillar vi inte av jordklotet?

Du kan även berätta lite om jorden, solen och planterna och hur de påverkar varandra.

För att repetera mer om ljus behöver du läsa sidorna:
124-126 och 134-135

Vill du skriva ner dina tankar får du gärna göra det i kommentarsfältet!



Lycka till!